Program Studi Bisnis Digital • FEB UNDIP

Bahasa Inggris 3

Pertemuan 14 — Review dan Konsolidasi Bahasa Inggris Bisnis & Akademik Tingkat C1

Merangkai kembali satu semester: dari email dan negosiasi bisnis sampai esai argumentatif akademik — menuju presentasi proyek akhir.

RPS MINGGU 15 • 2 × 50 MENIT

Selamat pagi, Anda semua sudah sampai di pertemuan terakhir sebelum presentasi proyek akhir. Bayangkan Anda baru saja diterima magang di Tokopedia dan pada hari pertama diminta menulis email ke manajer, ikut rapat negosiasi vendor, lalu sore harinya membaca laporan riset pasar berbahasa Inggris yang padat istilah akademik — semua kemampuan itu sudah kita latih sejak pertemuan pertama, dan hari ini kita rangkai jadi satu paket utuh. Sesi ini bukan materi baru, melainkan konsolidasi: kita akan menyegarkan kembali komunikasi bisnis formal, penulisan email dengan advanced conditionals, keterampilan negosiasi, cara menyajikan data, lalu berpindah ke sisi akademik — struktur argumen esai, sintesis sumber, reported speech, dan membaca kritis. Anggap pertemuan ini seperti "gladi bersih" sebelum Anda tampil presentasi proyek akhir minggu depan, jadi pastikan Anda mencatat bagian yang masih terasa kurang percaya diri.

Tujuan Pertemuan Ini

Setelah sesi review ini, Anda diharapkan mampu mengonsolidasikan seluruh keterampilan Bahasa Inggris 3 menjadi kesiapan menghadapi presentasi proyek akhir. Secara rinci:

SISI BISNIS

Pilar keterampilan

Komunikasi formal, email & conditionals, negosiasi, penyajian data/grafik.

SISI AKADEMIK

Pilar keterampilan

Struktur argumen, sintesis & parafrase, diskusi formal, membaca kritis.

Target akhir: Anda percaya diri menyusun dan mempresentasikan proposal/laporan bisnis dengan Bahasa Inggris setara tingkat C1 (CEFR — pengguna mahir yang dapat berkomunikasi luwes dan spontan).

Coba bayangkan CEFR C1 seperti level "advanced" di aplikasi belajar bahasa — Anda bukan lagi sekadar bisa menyusun kalimat benar, tapi bisa berargumen, bernegosiasi, dan menulis laporan kompleks secara alami tanpa terlalu banyak berhenti mencari kata. Hari ini kita jahit dua sisi kemampuan yang sudah Anda latih terpisah-pisah: sisi bisnis yang berorientasi tindakan cepat seperti email dan rapat, serta sisi akademik yang berorientasi analisis mendalam seperti esai dan sintesis sumber. Kedua sisi ini sebenarnya saling menopang — laporan bisnis yang baik butuh struktur argumen ala esai akademik, dan esai akademik yang baik butuh kejelasan komunikasi ala bisnis. Setelah pertemuan ini, ketika Anda menyusun proposal untuk klien bayangan seperti sebuah UMKM di Semarang yang ingin ekspansi digital, Anda akan memakai kedua keterampilan itu sekaligus.

Bagian 1 dari 4

Komunikasi Bisnis Formal & Persuasif

Menyegarkan register formal/informal, presentasi persuasif, dan struktur argumen bisnis.

Register: Formal vs Informal

Kemampuan membaca konteks menentukan pilihan register — kesalahan register adalah salah satu penyebab utama pesan bisnis terasa tidak profesional atau justru terlalu kaku.

"I would like to request..." bukan "Can you..."
Hindari kontraksi (do not, bukan don't)
Digunakan: email ke direksi, laporan resmi, kontrak
Contoh: surat penawaran kerja sama ke Bank Mandiri

"Let's grab this after lunch" — santai, ringkas
Kontraksi wajar (I'll, we're, don't)
Digunakan: chat tim, email internal harian
Contoh: pesan Slack antar-tim marketing Tokopedia

Anatomi Presentasi Persuasif

Struktur klasik AIDA (Attention, Interest, Desire, Action) tetap jadi kerangka andalan presentasi bisnis berbahasa Inggris.

"Our data shows a 30% growth opportunity — here is how we capture it."

Email Bisnis: Advanced Conditionals

Conditional tipe lanjut sering muncul dalam korespondensi bisnis untuk menyampaikan skenario, syarat, dan permintaan sopan.

Mixed Conditional

"If we had signed the contract earlier, we would be shipping the goods now."

(syarat masa lalu → akibat masa kini)

Inverted Conditional (Formal)

"Should you require further information, please contact our team."

(pengganti formal "If you should require...")

Inversi ("Should you...", "Were we to...") memberi kesan lebih formal dan sering muncul di kontrak atau surat resmi — bandingkan dengan "If you need..." yang lebih umum.

Mixed conditional ini terasa rumit di awal, tapi sebenarnya mencerminkan logika yang sering kita pakai dalam evaluasi bisnis: menyesali keputusan masa lalu yang berdampak ke situasi sekarang, seperti "kalau saja kita menandatangani kontrak dengan supplier itu lebih awal, sekarang kita sudah bisa mengirim barang." Sementara itu, inverted conditional seperti "Should you require further information" adalah cara elegan menghindari kata "if" yang terasa terlalu kasual dalam surat resmi ke klien seperti PT Unilever Indonesia. Perhatikan bahwa struktur ini sering muncul di klausul kontrak dan syarat dan ketentuan, jadi kemampuan mengenalinya penting bukan hanya untuk menulis, tapi juga untuk membaca dokumen bisnis dengan tepat. Cobalah ubah dua kalimat conditional biasa yang pernah Anda tulis semester ini menjadi versi inversi formal sebagai latihan mandiri.

Bahasa Negosiasi: Frasa Kunci

Negosiasi bisnis yang efektif memakai bahasa yang tegas namun kolaboratif — bukan agresif, bukan pula terlalu lunak.

Membuka Posisi

"Our starting point would be..."

Kompromi

"We could meet halfway if..."

Menutup Kesepakatan

"So, to confirm, we agree that..."

Hindari bahasa terlalu langsung seperti "No, that's wrong" — gunakan "I see it a bit differently" agar negosiasi tetap konstruktif, sesuai simulasi negosiasi vendor yang kita latih di pertengahan semester.

Ingat kembali simulasi negosiasi yang kita lakukan sebelumnya, misalnya tawar-menawar harga sewa ruang usaha dengan pengelola mal di Semarang — frasa pembuka seperti "our starting point would be" memberi ruang untuk bergerak tanpa terlihat lemah. Kompromi yang baik selalu bersyarat, itu sebabnya "we could meet halfway if..." lebih efektif daripada langsung mengalah, karena Anda tetap mendapat sesuatu sebagai gantinya. Saat menutup kesepakatan, selalu konfirmasi ulang dengan kalimat ringkasan agar tidak ada kesalahpahaman di kemudian hari, seperti kontrak lisan yang perlu dipertegas secara tertulis. Ingat juga bahwa nada suara dan pilihan kata yang terlalu konfrontatif, seperti langsung mengatakan lawan bicara salah, bisa merusak hubungan bisnis jangka panjang meski Anda menang di satu poin negosiasi.

Menyajikan Data dan Grafik Bisnis

Deskripsi tren memakai verb of change + adverb yang presisi menggambarkan besar dan kecepatan perubahan.

Kosakata Wajib

increase / surge / soar (naik tajam)
decline / drop / plummet (turun tajam)
fluctuate / stabilize (berfluktuasi/stabil)
plateau (mendatar setelah naik)

Latihan Cepat: Blok Bisnis

Diskusi berpasangan (5 menit) — kerjakan lalu bahas bersama kelas.

Instruksi

Tulis satu kalimat inverted conditional untuk klausul kontrak fiktif dengan supplier di Surabaya.
Ubah kalimat "No, I disagree" menjadi frasa negosiasi yang lebih kolaboratif.
Deskripsikan tren penjualan fiktif (naik lalu turun) dengan 2 verb of change berbeda.

Tujuan: memastikan empat keterampilan bisnis di blok ini benar-benar aktif, bukan sekadar dikenali secara pasif.

Bagian 2 dari 4

Studi Kasus & Laporan Bisnis Kompleks

Complex noun phrases, participle clauses, dan struktur proposal/laporan komprehensif.

Complex Noun Phrases

Complex noun phrase memadatkan informasi dengan menumpuk modifier di sekitar kata benda inti — ciri khas gaya laporan bisnis dan akademik.

a rapidly growing mid-sized e-commerce platform based in Jakarta

Bedah Struktur

Bagian	Fungsi	Contoh
Pre-modifier	Sebelum inti (adjektiva/adverbia)	rapidly growing, mid-sized
Head noun	Inti frasa	platform
Post-modifier	Sesudah inti (frasa preposisi/klausa)	based in Jakarta

Frasa nomina kompleks ini seperti kalimat yang sering Anda baca di profil perusahaan LinkedIn atau laporan tahunan, misalnya menggambarkan Gojek sebagai "a rapidly growing, technology-driven super-app operating across Southeast Asia" — satu frasa panjang menggantikan tiga kalimat pendek. Pre-modifier diletakkan sebelum kata benda inti dan biasanya berupa kata sifat atau keterangan, sementara post-modifier diletakkan sesudahnya dan biasanya berupa frasa preposisi atau klausa partisipel yang akan kita bahas di slide berikutnya. Kemampuan menyusun frasa seperti ini membuat tulisan Anda lebih ringkas tanpa kehilangan informasi, sangat berguna saat menulis ringkasan eksekutif atau abstrak. Coba perhatikan lagi kalimat di formula box, lalu identifikasi sendiri mana pre-modifier dan mana post-modifier-nya.

Participle Clauses

Klausa partisipel (-ing / -ed) meringkas klausa penuh menjadi frasa padat — umum di studi kasus dan laporan bisnis.

Present Participle (-ing)

"Facing declining margins, the company restructured its supply chain."

= "Because it faced declining margins, ..."

Past Participle (-ed)

"Launched in 2021, the app quickly gained 2 million users."

= "The app, which was launched in 2021, ..."

Aturan cepat: gunakan -ing bila subjek klausa melakukan tindakan; gunakan -ed bila subjek klausa dikenai tindakan (pasif).

Hitung dari Nol: Skor Kelayakan Proposal Bisnis

Rubrik penilaian proposal bisnis (akademik, bukan resmi OJK) — total bobot 100, ambang lulus 70.

Langkah	Perhitungan	Nilai
1. Kejelasan struktur (bobot 25%)	25% × skor mentah 88	22,0
2. Kekuatan argumen data (bobot 35%)	35% × skor mentah 80	28,0
3. Akurasi bahasa & register (bobot 25%)	25% × skor mentah 84	21,0
4. Kejelasan penyajian data/grafik (bobot 15%)	15% × skor mentah 80	12,0
5. Total skor akhir	22,0 + 28,0 + 21,0 + 12,0	83,0

HASIL AKHIR

83,0 / 100

Lolos ambang 70 → LAYAK dilanjutkan ke presentasi

Bagian 3 dari 4

Menulis & Berdiskusi Akademik

Struktur argumen esai, sintesis sumber, reported speech & inversion, membaca kritis.

Struktur Argumen Esai Akademik

Pola Claim – Evidence – Warrant (Toulmin, disederhanakan) menjaga argumen tetap logis dan berbasis bukti.

Claim

Pernyataan posisi yang jelas dan dapat diperdebatkan.

Evidence

Data, statistik, atau kutipan sumber kredibel.

Warrant

Penjelasan mengapa bukti itu mendukung klaim.

Contoh: Claim — "Digital wallets have reshaped MSME payment behavior." Evidence — survei Bank Indonesia menunjukkan kenaikan adopsi QRIS. Warrant — adopsi ini menurunkan biaya transaksi tunai bagi pedagang kecil.

Sintesis Sumber & Parafrase

Parafrase yang benar mengubah struktur kalimat dan sebagian besar kosakata, bukan sekadar mengganti satu-dua kata sinonim (itu masih dianggap plagiarisme).

Sumber Asli

"E-commerce adoption among Indonesian MSMEs accelerated significantly during the pandemic, driven mainly by necessity rather than strategy."

Parafrase Benar

"According to [Author, Year], Indonesian small businesses turned to online sales channels faster during the pandemic era, less out of strategic planning and more out of urgent survival needs."

Kesalahan umum: mengganti "accelerated" → "increased" saja tanpa mengubah struktur kalimat — ini patchwriting, tetap terhitung plagiarisme akademik.

Parafrase yang baik itu seperti menceritakan ulang film kepada teman dengan kata-kata Anda sendiri, bukan membacakan ulang naskah dengan mengganti beberapa kata di sana-sini. Perhatikan contoh di layar: parafrase yang benar mengubah struktur kalimat secara menyeluruh, urutan informasi, bahkan sudut pandang penyampaiannya, sambil tetap mempertahankan makna asli dan mencantumkan sitasi penulis aslinya. Kesalahan yang sangat sering terjadi disebut patchwriting, yaitu hanya mengganti satu atau dua kata dengan sinonim sambil mempertahankan struktur kalimat asli — ini tetap dianggap pelanggaran integritas akademik meski terasa "sudah diubah". Ingat, tujuan sintesis sumber bukan menyalin ulang, melainkan menggabungkan beberapa sumber menjadi argumen baru yang merupakan pemikiran Anda sendiri, didukung oleh bukti dari para ahli.

Reported Speech & Inversion Akademik

Reported Speech

Langsung: "Our profit grew by 20%," said the CEO.

Dilaporkan: The CEO stated that their profit had grown by 20%.

Inversion untuk Penekanan

Not only did the survey reveal payment shifts, but it also exposed trust issues.

(bentuk formal akademik, tenses mundur satu tahap)

Reported speech & inversion sering dipakai bersama sintesis sumber — melaporkan temuan orang lain sambil menekankan poin penting tanpa mengutip langsung.

Reported speech ini penting karena karya akademik jarang mengutip langsung kata demi kata, melainkan melaporkan ulang apa yang dikatakan atau ditemukan sumber lain, lengkap dengan pergeseran tenses satu tingkat ke belakang — "said" menjadi "stated that", dan "grew" menjadi "had grown". Inversion untuk penekanan, seperti "not only did... but it also...", adalah struktur yang lebih formal dan sering muncul di jurnal akademik atau laporan riset kelas atas untuk menonjolkan dua temuan penting sekaligus. Kombinasi keduanya sangat berguna ketika Anda menulis bagian tinjauan pustaka laporan proyek akhir, misalnya melaporkan temuan survei tentang perilaku konsumen digital tanpa harus mengutip kalimat aslinya secara penuh. Latihan mandiri untuk Anda: ambil satu kutipan langsung dari artikel berita bisnis, lalu ubah menjadi reported speech dengan tenses yang tepat.

Hitung dari Nol: Skor Kekuatan Argumen Esai

Metode akademik sederhana: setiap paragraf argumen dinilai lengkap (ada Claim+Evidence+Warrant) atau tidak, lalu dihitung persentase kelengkapan dari 5 paragraf tubuh esai.

Langkah	Perhitungan	Nilai
1. Paragraf lengkap CEW (dari 5 paragraf)	Paragraf 1, 2, 3, 5 lengkap = 4	4 paragraf
2. Persentase kelengkapan	4 ÷ 5 × 100%	80%
3. Penalti parafrase lemah (2 kasus patchwriting)	80% − (2 × 5%)	70%
4. Skor akhir argumen	70% dibulatkan	70%

HASIL AKHIR

70%

Ambang batas tepat lulus → perlu revisi paragraf 4 & kutipan patchwriting

Sekarang kita coba metode penilaian sederhana untuk esai, bukan rumus resmi dari lembaga manapun, tetapi alat bantu supaya Anda bisa mengevaluasi tulisan Anda sendiri secara objektif. Pertama kita hitung berapa dari lima paragraf tubuh esai yang benar-benar lengkap memiliki ketiga unsur claim, evidence, dan warrant — misalnya paragraf satu, dua, tiga, dan lima lengkap, sementara paragraf empat tidak, sehingga totalnya empat paragraf. Empat dibagi lima dikali seratus persen menghasilkan delapan puluh persen, lalu kita kurangi dengan penalti untuk dua kasus patchwriting yang ditemukan, masing-masing dikurangi lima persen, sehingga hasil akhirnya tujuh puluh persen. Angka tujuh puluh persen ini pas berada di ambang batas kelulusan, artinya esai ini masih perlu revisi terutama pada paragraf keempat yang kurang lengkap dan bagian kutipan yang masih berupa patchwriting.

Membaca Kritis: Bias & Inferensi

Teks akademik/berita bisnis sering memuat bias tersembunyi — pembaca kritis mengenali sudut pandang penulis, bukan hanya isi eksplisit.

Tanda Bias yang Perlu Dicermati

Kata bermuatan emosi: "shockingly", "merely", "finally" — menunjukkan sikap penulis
Sumber tunggal tanpa perbandingan — klaim tidak diverifikasi silang
Generalisasi berlebihan: "always", "never", "all companies"
Inferensi vs fakta: teks tidak menyatakan langsung, tapi tersirat dari konteks

Prefiks/sufiks akademik yang perlu dikuasai: re- (ulang), -tion/-ment (nomina abstrak), -ive/-ous (adjektiva sifat), counter- (lawan/berlawanan) — membantu menebak makna kata baru tanpa kamus.

Membaca kritis berarti Anda tidak hanya menyerap informasi, tapi juga bertanya siapa yang menulis ini dan mengapa mereka memilih kata-kata tertentu, misalnya artikel yang menggambarkan kebijakan pajak digital sebagai "shockingly aggressive" jelas membawa sudut pandang tertentu dibanding artikel yang netral menyebutnya "a significant policy shift". Waspadai juga klaim yang hanya bersumber dari satu pihak tanpa pembanding, seperti artikel yang hanya mengutip pernyataan satu perusahaan tanpa data independen, karena ini rentan menyesatkan. Kemampuan mengenali prefiks dan sufiks akademik sangat membantu ketika Anda membaca jurnal berbahasa Inggris dengan kosakata asing, misalnya begitu Anda tahu "-tion" mengubah kata kerja menjadi kata benda abstrak, kata seperti "digitalization" atau "regulation" jadi lebih mudah dipahami maknanya meski istilahnya baru. Latihan hari ini: ambil satu artikel berita ekonomi digital, lalu identifikasi minimal dua kata bermuatan emosi yang menunjukkan sikap penulisnya.

Bagian 4 dari 4

Konsolidasi & Persiapan Presentasi Proyek Akhir

Merangkum seluruh keterampilan menjadi checklist siap-tampil.

Cheat Sheet: 8 Keterampilan Semester Ini

Blok	Keterampilan	Kata Kunci
Bisnis	Register formal/informal	request vs can you
Bisnis	Presentasi persuasif	AIDA
Bisnis	Email & advanced conditionals	mixed, inverted
Bisnis	Negosiasi & data/grafik	meet halfway, rose sharply
Akademik	Struktur argumen esai	claim-evidence-warrant
Akademik	Sintesis & parafrase	hindari patchwriting
Akademik	Reported speech & inversion	stated that, not only did
Akademik	Membaca kritis	bias, inferensi, prefiks/sufiks

Checklist Siap Presentasi Proyek Akhir

Konten & Struktur

Proposal punya claim yang jelas & dapat diperdebatkan
Setiap klaim didukung evidence dari sumber kredibel
Tidak ada patchwriting — semua parafrase sudah diuji
Data/grafik dideskripsikan dengan verb of change presisi

Bahasa & Penyampaian

Register formal konsisten di seluruh dokumen
Minimal 1 conditional lanjut & 1 participle clause dipakai wajar
Siap menjawab tanya-jawab dengan bahasa negosiasi kolaboratif
Sudah latihan lisan minimal 1x sebelum hari-H

Kesalahan Umum: Jangan Ulangi di Proyek Akhir

Memakai kontraksi santai di dokumen formal ("we're gonna...")

Argumen Tanpa Warrant

Data disebut tapi tidak dijelaskan relevansinya dengan klaim

Sitasi Tak Konsisten

Parafrase tanpa mencantumkan sumber asli

Tiga kesalahan ini paling sering muncul di laporan proyek akhir angkatan sebelumnya — luangkan waktu ekstra memeriksanya sebelum submit.

Berdasarkan pola yang sering muncul pada laporan proyek akhir angkatan-angkatan sebelumnya, ada tiga kesalahan yang paling sering menurunkan nilai meski isi kontennya sebenarnya bagus. Pertama, register campur — misalnya dokumen yang sebagian besar formal tiba-tiba diselingi kontraksi santai seperti "we're gonna expand", yang membuat kesan tidak konsisten pada pembaca seperti dosen penguji. Kedua, argumen tanpa warrant, di mana mahasiswa menyebutkan data tapi lupa menjelaskan mengapa data itu relevan mendukung klaim mereka, sehingga terkesan seperti kumpulan fakta acak. Ketiga, sitasi tidak konsisten, sering terjadi ketika mahasiswa memparafrasekan ide dari sumber tapi lupa mencantumkan penulis aslinya — ini bisa dianggap pelanggaran integritas akademik meski tidak disengaja, jadi mohon periksa kembali setiap kutipan dan parafrase Anda dengan teliti.

Diskusi Reflektif: Sebelum Anda Pulang

Diskusikan dalam kelompok kecil (3 orang), 8 menit, lalu satu perwakilan menyampaikan kesimpulan singkat.

Pertanyaan Panduan

Keterampilan mana (dari 8 di cheat sheet) yang paling Anda kuasai, dan mana yang masih perlu latihan?
Bagian proposal/laporan proyek akhir Anda mana yang paling rawan patchwriting?
Frasa negosiasi atau presentasi mana yang akan Anda pakai saat sesi tanya-jawab presentasi akhir?

Tujuan diskusi ini bukan mencari jawaban "benar", melainkan membuat Anda sadar diri (self-aware) terhadap kekuatan dan celah kemampuan Bahasa Inggris Anda sebelum presentasi akhir.

Diskusi reflektif ini penting karena kesadaran diri terhadap kekuatan dan kelemahan sendiri adalah langkah pertama menuju perbaikan yang efektif, jadi jangan terburu-buru menjawab hanya demi menyelesaikan tugas. Silakan berkumpul dalam kelompok kecil tiga orang, dan gunakan delapan menit untuk benar-benar jujur tentang keterampilan mana yang masih membuat Anda ragu, apakah itu conditional lanjut, participle clause, atau sintesis sumber. Pertanyaan tentang bagian proposal yang rawan patchwriting sengaja saya sertakan karena ini adalah risiko nyata yang bisa berdampak serius pada nilai akademik Anda, jadi identifikasi dini akan sangat membantu. Setelah delapan menit, saya akan memilih beberapa kelompok secara acak untuk membagikan hasil diskusi mereka ke seluruh kelas, jadi pastikan perwakilan kelompok Anda siap berbicara singkat dalam bahasa Inggris.

Selanjutnya: Presentasi Proyek Akhir

Format Presentasi

Durasi 8–10 menit per kelompok + tanya-jawab
Struktur: latar belakang → proposal/laporan bisnis → argumen pendukung → kesimpulan
Wajib memakai minimal 4 dari 8 keterampilan cheat sheet

TUGAS TERAKHIR

H-3

Kumpulkan draft final

Unggah proposal/laporan final ke portal kelas paling lambat 3 hari sebelum jadwal presentasi Anda.

Sebagai penutup pertemuan hari ini, mari kita lihat apa yang menanti Anda di depan: presentasi proyek akhir dengan durasi delapan hingga sepuluh menit per kelompok, ditambah sesi tanya-jawab yang akan menguji kemampuan negosiasi dan komunikasi spontan Anda secara langsung. Strukturnya mengikuti pola yang sudah kita latih — mulai dari latar belakang masalah, proposal atau laporan bisnis Anda, argumen pendukung dengan bukti yang kredibel, hingga kesimpulan yang mengajak audiens bertindak. Ingat, presentasi Anda wajib menunjukkan minimal empat dari delapan keterampilan yang ada di cheat sheet tadi, jadi rencanakan dengan sadar keterampilan mana yang ingin Anda tonjolkan. Terakhir, jangan lupa tenggat waktu H-3 untuk mengumpulkan draft final ke portal kelas — manfaatkan waktu tersisa untuk merevisi berdasarkan checklist yang sudah kita bahas hari ini, dan sampai jumpa di hari presentasi.